English
Chinese
Russian
French
Spanish
Read Mail
Read Later
Mark all Read
นายอินทนนท์ แก้วทอง
Edit Profile
My Inbox
Task
Chats
Logout
BSK.KP
แบบเรียนออนไลน์
ผลการเรียน
ตารางสอบ
คลังข้อสอบออนไลน์
คลิปการสอน
ETV_Online
เข้าสู่ระบบ
แบบเรียน
ผลการเรียน
ตารางสอบ
คลิปการสอน
แบบทดสอบ
คลังข้อสอบออนไลน์
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอบึงสามัคคี
จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา พท32005 การศึกษาวรรณกรรมท้องถิ่น
ข้อที่ 1)
ในสมัยใดถือว่าเป็นยุคทองของเพลงพื้นบ้านที่ เป็นเพลงปฏิพากย์ปรากฏเป็นมหรสพในงาน พระราชพิธีและมีการส
สมัยอยุธยา
สมัยสุโขทัย
สมัยกรุงธนบุรี
สมัยรัตนโกสินทร์
ข้อที่ 2)
วรรณกรรมท้องถิ่นที่ใช้ในการถ่ายทอดโดยการ บอกเล่าหรือการร้องเช่น การเล่านิทาน หรือ ร้องเพลงกล่อ
วรรณกรรมเล่าเรื่อง
วรรณกรรมมุขปาฐะ
วรรณกรรมลายลักษณ์
วรรณกรรมกลอนละคร
ข้อที่ 3)
คำประพันธ์ต่อไปนี้ให้ความรู้สึกอย่างไร นางตกใจร้องหวีดกรีดผวา หมายว่าชีวาม้วย อาสัญ ล้มลงยังพื้น
ความกลัว
ความตกใจ
ความสิ้นหวัง
ความหวาดหวั่น
ข้อที่ 4)
มุ่งหวังในสิ่งที่ยังมาไม่ถึง ตรงกับสำนวนว่า อย่างไร
สิบเบี้ยใกล้มือ
น้ำขึ้นให้รีบตัก
น้ำลอดใต้ทราย
ไม่เห็นน้ำตัดกระบอก
ข้อที่ 5)
ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์หลักในการเล่านิทาน
เพื่อเด็กจะได้อยู่บ้าน
เพื่อให้เกิดเรื่องบันเทิงใจ
เพื่อให้ผ่อนคลายความทุกข์ใจ
เพื่อให้มนุษย์เกิดความโลภ โกรธ หลง
ข้อที่ 6)
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของวรรณกรรมพื้นบ้าน
ให้ความบันเทิง
สร้างสรรค์ศิลปะใหม่
สะท้อนประเพณีโบราณ
แสดงประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
ข้อที่ 7)
ข้อใดเป็นลักษณะวรรณกรรมพื้นบ้าน
บทประพันธ์ใช้ภาษาเรียบง่าย
สร้างความหวาดกลัวในบางเรื่อง
บทประพันธ์ส่วนใหญ่เป็นเรื่องจักร ๆ วงศ์ ๆ
ใช้ภาษาอ่านยาก เพราะพัฒนาจากภาษา โบราณ
ข้อที่ 8)
การพิจารณาคุณค่าวรรณคดีสิ่งใดมีความสำคัญ น้อยที่สุด
โวหาร
รสวรรณคดี
ยุคสมัยของวรรณคดี
รูปแบบของฉันทลักษณ์
ข้อที่ 9)
คำประพันธ์ต่อไปนี้มีภาพพจน์ตามข้อใด วางรากศิลารัก สลักด้วยดวงชีวัน ขอเพียงเราอยู่คู่กัน ผูกพันตราบ
อุปมา อุปลักษณ์
บุคคลวัต อติพจน์
อุปลักษณ์ อติพจน์
อุปลักษณ์ บุคคลวัต
ข้อที่ 10)
. เรื่องใดเป็นวรรณกรรมพื้นบ้านที่ใช้เป็น แบบฉบับ
โคนันทวิศาล
ขุนช้างขุนแผน
พระสมุทรโฆษ
พระสุธมนโนรา
ส่งคำตอบ