คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบึงสามัคคี จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา ทร11001 ทักษะการเรียนรู้
1)  ข้อใดกล่าวถึงลักษณะของการอ่านข้ามได้อย่าง ถูกต้อง
  สข้อความที่เป็นเป้าหมายมพงษ์ อ่านแบบกวาดสายตาไปยัง
  กัลยาที่ตนสนใจเท่านั้นอ่านแบบจัดประเด็น สาระสำคัญ
  ปราณี อ่านแบบจับประเด็น เพื่อรู้ลักษณะโครงสร้างของข้อเขียน
  วีระ อ่านอย่างรวดเร็วในภาพรวมและอ่านข้อความเฉพาะบางตอนที่สำคัญ
   
2)  ข้อใดกล่าวถึงลักษณะของการอ่านข้าม ได้อย่างถูกต้อง
  สมพงษ์ อ่านแบบกวาดสายตาไปยัง ข้อความที่เป็นเป้าหมาย
  กัลยา อ่านแบบจับประเด็น สาระสำคัญ ที่ตนสนใจเท่านั้น
  ปราณี อ่านแบบจับประเด็น เพื่อรู้ลักษณะ โครงสร้างของข้อเขียน
  วีระชัย อ่านอย่างรวดเร็วในภาพรวม และอ่านข้อความเฉพาะบางตอนที่สำคัญ
   
3)  มานะ เป็นเกษตรกรอยู่ในหมู่บ้านที่เคย อุดมสมบูรณ์ “ในน้ำมีปลา ในนามีข้าว” แต่หลายปีมานี
  รับจ้างทั่วไป
  เพาะเลี้ยงกบ เขียด ปู ปลา
  แปรรูปผลผลิตการเกษตรเพื่อเพิ่มมูลค่า
  ทำการเกษตรปลอดสารพิษที่ใช้น้ำน้อย
   
4)  ข้อมูลด้านตนเองตรงกับข้อใด
  สภาพแวดล้อม สังคม วัฒนธรรม ความเชื่อ
  การเงิน สุขภาพอนามัย บุคลิกภาพ ความรู้ อายุ
  ความรู้ด้านวิชาการที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ต้องคิด
  เพื่อนร่วมงาน ชุมชน ภูมิประเทศ และสถานที่ทำงาน
   
5)  ขั้นตอนแรกของการใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ เพื่อแก้ไขในการเรียนรู้ด้วยตนเอง ด้วยวิธีการ ทาง
  การสังเกต
  การทดลอง
  การตั้งสมมติฐาน
  การรวบรวมข้อมูลปัญหา
   
6)  ปัจจัยสำคัญที่ทำให้การเรียนรู้ด้วยตนเองเกิดความสำเร็จคือข้อใด
  การมีเพื่อนบ้านที่ดี
  การมีครอบครัวที่มีฐานะ
  การมีเพื่อนร่วมงานที่เอาใจใส่
  การมีความพร้อมในการเรียนรู้
   
7)  การวิจัยอย่างง่ายมีความสำคัญในการปรับปรุง และพัฒนาตนเองของผู้เรียนอย่างไร
  ทำให้เห็นข้อมูลด้านลบของตนเอง
  ทำให้ได้ความรู้ใหม่และนำไปพัฒนา
  ทำให้ทราบข้อบกพร่องของผู้อื่น ในด้านต่างๆ
  ทำให้ทราบความต้องการและปัญหา ของชุมชน
   
8)  ข้อใดคือความหมายของการวิจัย
  การหาคำตอบที่สงสัยอยากรู้อย่างเป็นระบบที่เชื่อถือได้
  กระบวนการศึกษาค้นคว้าโดยใช้ห้องสมุดเป็นหลัก
  กระบวนการศึกษาค้นคว้าโดยการลองผิดลองถูกด้วยตนเอง
  กระบวนการศึกษาค้นคว้าโดยใช้ข้อมูลจากภูมิปัญญาท้องถิ่น
   
9)  การจัดทำแผนชุมชน ควรใช้รูปแบบใด ในการจัดการความรู้เหมาะสมที่สุด
  จัดทำเวทีเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
  ศึกษาความรู้จากเอกสาร
  อบรมให้ความรู้
  ศึกษาดูงาน
   
10)  นักศึกษาได้รับประโยชน์จากการใช้ห้องสมุด ยกเว้นข้อใด
  ฝึกนิสัยรักการอ่าน
  ใช้เป็นสถานที่พบปะเพื่อน
  การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
  ใช้เป็นสถานที่ค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติม