บ่งชี้ความรู้ แสวงหาความรู้ จัดการความรู้ให้เป็นระบบ ประมวลและกลั่นกรองความรู้

ผู้เรียนจะได้รับผลการเรียนรู้ที่ดีกว่าวิธีอื่น สามารถเรียนรู้ได้โดยไม่มีข้อจำกัดและอุปสรรคใด ๆ ช่วยให้ผู้เรียนมีพื้นฐานในการแสวงหาความรู้ได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ทำให้ครูมีภาระงานสอนน้อยลงประหยัดงบประมาณและวัสดุอุปกรณ์

1.ป้องกันการพังทลายของดิน 2.ช่วยปกคลุมดิน 3.ช่วยลดความเป็นกรดในดิน 4.เพิ่มปริมาณแร่ธาตุในดิน

สุนี เรียนรู้การปลูกผักสวนครัวจากยูทูป เพื่อนำมาบริโภคภายในครอบครัว วีระ ศึกษาวงจรไฟฟ้าจากหนังสือเพื่อมาเปิดร้านซ่อม อมร ไปฝึกอบรมการเพาะเห็ดเพื่อนำมาทำอาชีพเพาะเห็ด มานี ศึกษาการทอเสื่อกกจากร้าน OTOP ในตำบล

การจัดการความรู้ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ที่เกิดจากการปฏิบัติจริง การจัดการความรู้ถือเป็นเป้าหมายของการทำงานร่วมกัน การจัดการความรู้คือการจัดการความรู้ของผู้เชี่ยวชาญหลาย ๆ คน การจัดการความรู้คือการรวบรวมเอกสารมาจัดทำให้เป็นระบบและเผยแพร่

วิเคราะห์ความต้องการในการเรียน มีแหล่งเรียนรู้อยู่ในพื้นที่หลายประเภท กำหนดตารางการประเมินผลการเรียนล่วงหน้า ครูนำสัญญาการเรียนมาให้ผู้เรียนเลือกโดยอิสระ

พิจารณาสาเหตุของปัญหาว่าสาเหตุของปัญหาคืออะไร เพื่อหาทางแก้ไข ตัดสินใจบอกพ่อแม่ของเพื่อนเพื่อพาไปสู่กระบวนการบําบัด ทำความเข้าใจกับปัญหาว่าเป็นปัญหาเกิดจากภายในหรือภายนอก แนะนำให้เพื่อนวิเคราะห์ทางเลือกในการแก้ปัญหาว่ามีข้อมูลเชิงบวกและข้อมูลเชิงลบที่เพียงพอและเป็นไปได้ห

ชื่อเรื่อง วัตถุประสงค์ วิธีดำเนินการ ความเป็นมาและความสำคัญ

นิรมล มีอาชีพทำขนมหวานขายมานานกว่า 10 ปี นิคม สืบทอดการทำอาชีพเกษตรกรรมต่อจากครอบครัว มานพ ทดลองวิธีการปลูกผักเพื่อให้ได้ผลผลิตเพิ่มขึ้น สุชาติ สนใจเลี้ยงกุ้งจึงไปหาความรู้จากตลาดสดใกล้บ้าน

รณรงค์ให้ทุกคนใช้หลอดไฟฟ้าแอลอีดี ขอเป็นตัวแทนจำหน่ายหลอดไฟฟ้าแอลอีดี เปลี่ยนมาใช้หลอดไฟฟ้าแอลอีดี แทนหลอดนีออน วิจัยหาคำตอบว่าหลอดไฟฟ้าแอลอีดี ลดกระแสไฟฟ้า ได้จริงหรือไม่