English
Chinese
Russian
French
Spanish
Read Mail
Read Later
Mark all Read
นายอินทนนท์ แก้วทอง
Edit Profile
My Inbox
Task
Chats
Logout
BSK.KP
แบบเรียนออนไลน์
ผลการเรียน
ตารางสอบ
คลังข้อสอบออนไลน์
คลิปการสอน
ETV_Online
เข้าสู่ระบบ
แบบเรียน
ผลการเรียน
ตารางสอบ
คลิปการสอน
แบบทดสอบ
คลังข้อสอบออนไลน์
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอบึงสามัคคี
จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา ทช32006 ทัศนศิลป์
ข้อที่ 1)
เพราะเหตุใดผู้แสดงที่แสดงโขนเป็นตัวพระและตัวนางจึงไม่เจรจาบท ด้วยตนเอง
เพราะผู้แสดงไม่ถนัด
เพราะมีผู้ขับร้องและผู้พากย์แทน
เพราะผู้แสดงไม่ได้รับการฝึกหัดให้เจรจาเอง
เพราะต้องการรักษาจารีตของการแสดงโขนไว้
ข้อที่ 2)
ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการออกแบบ
เสริมสร้างให้เกิดค่านิยมทางความงาม
ทำให้ข้อมูลที่กระจัดกระจายมีระเบียบเพิ่มมากขึ้น
ช่วยให้เกิดจินตภาพ เกิดแนวคิดในการสร้างสรรค์ผลงาน
ราคาสินค้าที่ออกแบบมีราคาสูงตามประโยชน์ของการใช้สอย
ข้อที่ 3)
ดนตรีพื้นบ้านหมายถึงข้อใด
ดนตรีที่เกิดในสมัยสุโขทัย
ดนตรีที่เกิดจากคนในเมือง
ดนตรีที่เลียนเสียงธรรมชาติ
ดนตรีที่เกิดจากคนในท้องถิ่น
ข้อที่ 4)
ภาพตอนพระอาทิตย์ใกล้จะตกดิน สีภาพโดยรวมจะดูหม่น ค่อนข้างมืด แต่มีแสงสีสดใส ส่องกระทบกับก้อนเมฆอย่าง
คุณค่าของสี (Value)
สีกลาง (Neutral Colors)
สีเอกรงค์ (Monochrome)
ามเด่นชัดของสี (Intensity)
ข้อที่ 5)
งานศิลปะในข้อใดใช้เทคนิคน้ำหนักอ่อน-แก่ ของการใช้สี
ลวดลายจากการทอผ้า
รูปปั้นในสวนสาธารณะ
ภาพวาดบนฝาผนังโบสถ์
งานแกะสลักงาช้างเป็นรูปต่างๆ
ข้อที่ 6)
ภาพวาดที่แสดงให้เห็นการเจริญเติบโตก้าวหน้า ควรเป็นภาพลักษณะใด
วาดด้วยเส้นตรงแนวเฉียง
วาดด้วยเส้นโค้งของวงกลม
วาดด้วยเส้นฟันปลาหรือเส้นซิกแซก
วาดด้วยเส้นโค้งอิสระทิ้งปลายขึ้นสูงและน้ำหนักเบา
ข้อที่ 7)
ทฤษฎีศิลปะข้อใดที่เน้นคุณค่าด้านทัศนธาตุ และองค์ประกอบศิลป์เป็นสำคัญ
รูปทรงนิยม
อารมณ์นิยม
เครื่องมือนิยม
เลียนแบบนิยม
ข้อที่ 8)
การแสดงในข้อใดแตกต่างจากพวก
รำพัด
รำสีนวล
รำซัดชาตรี
รำกริชอิเหนา
ข้อที่ 9)
ถ้าจัดงานพิธีมงคลสมรสในหอประชุม ควรเลือกวงดนตรีไทยประเภทใดมาบรรเลง
วงมหาดุริยางค์
วงมโหรีเครื่องคู่
วงเครื่องสายไทย
วงปี่พาทย์นางหงส์
ข้อที่ 10)
ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องของการบรรยายผลงานทางทัศน์ศิลป์
เป็นกระบวนการรับรู้ผลงาน เพื่อวิเคราะห์ วิจารณ์และแสดงความชื่นชม
เป็นกระบวนการรับรู้ผลงาน เพื่อวิเคราะห์ ตีความ และถ่ายทอดแนวคิดในผลงานให้ผู้อื่นเข้าใจ
เป็นกระบวนการรับรู้ที่เกิดจากการปฏิบัติ และบันทึกคุณลักษณะเด่นที่พบเห็น โดยที่ไม่มีการวิพากษ์วิจารณ์
เป็นกระบวนการรับรู้ที่เกิดจากการมองเห็น สังเกต และบันทึกคุณลักษณะเด่นที่พบเห็น โดยที่ไม่มีการวิพากษ์
ส่งคำตอบ