แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบึงสามัคคี จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา พท12004 บันทึกไว้ได้ประโยชน์
1)  การบันทึกการรับโทรศัพท์เป็นการบันทึกแบบใด
  บันทึกส่วนตัว
  บันทึกเหตุการณ์
  บันทึกข้อความกึ่งทางการ
  บันทึกข้อความที่เป็นทางการ
   
2)  ข้อใดเป็นรูปแบบการบันทึกแบบแผนภูมิความคิด Mind maps
  เข้าใจง่าย
  เน้นความสวยงาม
  เนื้อหาสาระการเรียนรู้
  เน้นความเรียงสระสลวย
   
3)  นักศึกษาคิดว่าการจดบันทึกความจำไว้ในสมาร์ทโฟนเป็นการจดบันทึกและเตือนความจำได้หรือไม่
  ได้ เนื่องจากไม่ต้องเปลืองกระดาษทรัพยากร
  ไม่ได้ เพราะมันอาจไม่แสดงการเตือน ความจำ
  ไม่ได้ เพราะไม่สามารถช่วยฝึกทักษะในการเขียนได้
  ได้ เนื่องจากสมัยปัจจุบันเทคโนโลยีมี ประสิทธิภาพ
   
4)  การบันทึก เนื้อหาที่สำคัญ ตรงกับข้อใด
  บันทึกความรู้
  การบันทึกความคิด
  บันทึกการอ้างอิง
  บันทึกเหตุการณ์
   
5)  ข้อใดคือประโยชน์ของการบันทึกความดี
  ทำให้รู้จักคิด
  ทำให้รู้จักบันทึกย่อ
  ทำให้รู้จักการฝึกบันทึก
  ทำให้รู้จักความรับผิดชอบชั่วดี
   
6)  บันทึกเหตุการณ์สำคัญหมายถึงข้อใด
  กิจวัตรประทับใจ
  เหตุภัยธรรมชาติ
  เหตุการณ์ระทึกขวัญ
  ข่าวในหน้าหนังสือพิมพ์
   
7)  ข้อใดเป็นวิธีการจดบันทึกจากการอ่านที่ไม่ถูกต้อง
  จดสาระสำคัญของข้อความให้ตรงกับ ความเดิมของประโยคใช้สำนวนของผู้จด
  จดถ้อยคำสำคัญจากต้นฉบับนำไปประสมกับถ้อยคำของผู้จดให้ตรงกับความเดิม
  จดถ้อยคำสำคัญจากต้นฉบับเดิมประสม กับถ้อยคำของตนเอง แล้วใส่เครื่องหมายอัญประกาศไว้
  คัดลอกข้อความจากต้นฉบับโดยใส่ เครื่องหมายอัญประกาศไว้
   
8)  ข้อใดไม่ใช่รูปแบบของการจดบันทึกที่ดี
  บันทึกแต่สิ่งที่เป็นความจริง ไม่บิดเบือน ความจริง
  เขียนด้วยสำนวนภาษาของตนเองเป็นภาษาง่ายๆ มีระเบียบ
  เขียนหนังสือสวยงามเป็นระเบียบแบบทางราชการเพื่อง่ายแก่การอ่าน
  บันทึกเฉพาะสาระสำคัญว่า ใคร ทำอะไร กับใคร ที่ไหน เมื่อไร อย่างไร ทำไม
   
9)  การจดบันทึกจากการอ่านเรียกว่าการจดบันทึกแบบใด
  การจดบันทึกแบบส่วนตัว
  การจดบันทึกแบบรายงาน
  การจดบันทึกแบบข้อความ
  การจดบันทึกแบบย่อเรื่องราว
   
10)  เทคนิคในการจดบันทึก ขณะฟังคำบรรยายหรือหลังจากการอ่านหนังสือหรือเอกสารต่างเป็นการฝึกในเรื่องใด
  ทบทวนการอ่านหรือฟัง
  ฝึกการหากรอบความคิด
  ฝึกทักษะในการจับประเด็น
  ฝึกการใช้เครื่องมือในการบันทึก