บรรยาย พรรณนา เทศนา อุปมา

พูดโต้แย้งข้อเท็จจริง พูดโต้แย้งความคิดเห็น พูดโต้แย้งเกี่ยวกับคุณค่า ถูกเฉพาะข้อ ก. และข้อ ข.

เพราะหวังผลสำเร็จในการติดต่องาน เพราะจดหมายเป็นตัวแทนของบุคคลที่ไม่เคยรู้จักกัน เพราะจดหมายแสดงถึงการศึกษาของผู้เรียนว่ามีมากน้อยเพียงใด เพราะจดหมายแสดงถึงนิสัยใจคอและความคิดของผู้เขียนตลอดจนความรู้สึกที่มีต่อผู้รับ

เป็นการสื่อสารด้วยเสียง เป็นการสื่อสารด้วยอักษร เป็นการสื่อสารด้วยเสียงและภาพ เป็นการสื่อสารด้วยอักษรและเสียง

พูดในทางตรงกันข้ามกับผู้พูดเสนอคนอื่นๆ พูดถึงเรื่องที่เป็นโทษมากกว่าเรื่องที่เป็นประโยชน์ พูดอย่างรอบด้านด้วยความเป็นกลาง ทั้งข้อดีและข้อเสีย พูดเพื่อกระตุ้นผู้ฟังให้ได้คิดและเกิดการวิพากษ์วิจารณ์

เขาชอบถามอะไรซอกแซก อนุสรณ์ทำงานจนเหงื่อโซมกาย ร่างกายของสุพจน์ทรุดโทรมมาก ทรากศพของโจรถูกทิ้งไว้ในป่า

ไม่พูดจาโอ้อวดแต่เรื่องของตน ไม่ขัดจังหวะการพูดของคู่สนทนา ไม่พูดเรื่องที่ทำให้คู่สนทนาดูด้อยค่า ไม่พูดให้ร้ายเฉพาะผู้ที่เป็นคู่สนทนา

ชนีเป็นสัตว์ป่าที่ควรสงวนเอาไว้ เธอ ชะมดชะม้อย ชายตามองอเนกอย่างหวานซึ้ง อำพลกินอาหารอย่างตะกละตะกลาม แม่เตือนแล้วก็ไม่ฟัง นภาต้องไปที่สถานีตำรวจเพื่อไปเป็นพยานให้เพื่อน

พูดเชิงขัดแย้ง พูดเชิงสนับสนุน พูดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ พูดเพื่อตั้งข้อสังเกตและเสนอสิ่งใหม่

คำนิยม รสนิยม รายได้ แหล่งที่อยู่ เพศ อายุ การศึกษารายได้ แหล่งที่อยู่ ถูกเฉพาะข้อ ก. และข้อ ข