แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบึงสามัคคี จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา พท33012 ภาษาไทยเสริมทักษะการรับสาร 2
1)  ลวดลายงดงาม.......ปรากฏ.......ผ้าไหมมัดหมี่ถือเป็นศิลปะ......งานทอผ้า ควรใช้คำกลุ่มใดเติมลงในช่องว่า
  ที่ บน ใน
  ที่ บน ของ
  ซึ่ง ณ แห่ง
  ควร บน ของ
   
2)  ประโยคใดใช้สํานวนไม่ถูกต้อง
  ผมกลัวเขาอยู่เหมือนกัน แต่ทําใจดีสู้เสือ
  เขาเป็นคนขวานผ่าซาก ชอบพูดจาว่าคนอื่นอยู่เรื่อย
  เขาเป็นคนขวานผ่าซาก ชอบพูดจาว่าคนอื่นอยู่เรื่อย
  เขาเขียนบทความยาวสามหน้า แต่น้ำท่วมทุ่งผักบุ้งโหรงเหรง
   
3)  การอ่านโดยพิจารณาส่วนต่าง ๆ อย่างใคร่ครวญไตร่ตรองและพินิจพิจารณา ถือเป็นการอ่านในระดับใด
  อ่านตีความ
  อ่านเอาเรื่อง
  อ่านวิเคราะห์
  อ่านประเมินค่า
   
4)  “สุวรรณหงส์ทรงพู่ห้อย งามชดช้อยลอยหลังสินธุ์เพียงหงส์ทรงพรหมินทร์ ลินลาศเลื่อนเตือนตาชม” คำประพันธ์น
  เป็นคำประพันธ์ที่มีสัมผัสไพเราะ
  เรือเป็นสมบัติอันล้ำค่าชิ้นเดียวของประเทศไทย
  ชื่นชมในความงามของธรรมชาติขณะเรือกำลังแล่น
  ถ้อยคำแสดงความสง่างามของเรือพระที่นั่งสุวรรณหงส์
   
5)  การติดตามข่าวสร้างงานสร้างอาชีพ ผู้รับสาร มีจุดประสงค์อย่างไร
  เพื่อรับรู้ข่าวสาร
  เพื่อพัฒนาจิตใจ
  เพื่อประเทืองปัญญา
  เพื่อสร้างความสนุกสนานเพลิดเพลินใจ
   
6)  ภาษาถิ่นข้อใด ที่มีหน่วยเสียงวรรณยุกต์มากที่สุด
  ภาษาถิ่นใต้
  ภาษาถิ่นเหนือ
  ภาษาถิ่นกลาง
  ภาษาถิ่นอีสาน
   
7)  สื่อในข้อใดเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ประเภทสื่อสารมวลชน
  แผ่นพับ
  หนังสือพิมพ์
  หนังสือแบบเรียน
  แผ่นปลิว โบชัวร์
   
8)  การอ่านหนังสือเรียนเพื่อสอบเป็นการอ่านประเภทใด
  การอ่านตีความ
  การอ่านเอาเรื่อง
  การอ่านเก็บความรู้
  การอ่านเพื่อความบันเทิง
   
9)  แนวคิดสำคัญในคำประพันธ์นี้คืออะไร “อันวาจาใช่ว่าเพียงคารม เหมือนมีดทองสองคมนั้นเชีย
  คิดก่อนพูด
  พูดดีเป็นศรีแก่ปาก
  ปลาหมอตายเพราะปาก
  อย่าพูดพล่อยพล่อยวาจาจะฆ่าเรา
   
10)  ปริศนาคําทายให้ประโยชน์ในด้านใดมากที่สุด
  ความเชื่อ
  ความสามัคคี
  ความสนุกสนาน
  ฝึกปฏิภาณไหวพริบ