เป็นเครื่องมือในการแสดงรูปภาพองค์ความรู้ ความคิด เป็นเครื่องมือนำเสนอแผนที่ โดยใช้ภาพประกอบ ความรู้ ความคิด เป็นเครื่องมือนำเสนอภูมิความรู้ความคิดเห็น โดยใช้แผนงานและภาพประกอบ เป็นเครื่องมือในการแสดงความรู้ความคิด โดยใช้ แผนภาพหรือจัดความคิดรวบยอด

นิศา กับน้องชอบกินผลไม้ กลอยใจ ชวนเพื่อนถักไหมพรม ปฐมพงษ์ ตั้งชมรมฝึกเขียนนวนิยาย สายใจ จะไปตกปลา แต่เพื่อมาพาไปจันทบุรี

ทั้ง ๆ ที่ นอกจากนั้น หรือกระนั้น แต่อย่างไรก็ตาม

ขรม ออกเสียง ขะ-หรม ขมุกขมัว ออกเสียง ขะ-หมุก-ขะ-หมัว ขยุกขยิก ออกเสียง ขะ-หยุก-ขะ-หยิก ขะมักขะเม้น ออกเสียง ขะ-หมัก-ขะ-เหม้น

กานดา อ่านบันทึกส่วนตัวของน้อง พาฝัน ชะโงกอ่านไลน์ในโทรศัพท์ของคนข้าง ๆ ในรถตู้ นันทา อ่านเฟซบุ๊กพบข้อความไม่ถูกใจ จึงรีบเขียนโต้แย้งทันที ส่าหรี่ อ่านหนังสือสารคดีแล้วพบข้อผิดพลาดจึงเขียนจดหมายไปบอกผู้จัดพิมพ์

สำนวน สุภาษิต คำสุภาพ คำราชาศัพท์

1.ชื่อเรื่องและเนื้อเรื่องต้องสัมพันธ์กัน 2.ควรเขียนชื่อเรื่องไว้ตรงกลางหน้ากระดาษ 3.ควรแบ่งเป็นคำนำ เนื้อเรื่อง และสรุป 4.อาจเขียนหรือไม่เขียนเรื่องไว้ก็ได้

ขอขอบพระคุณท่านอาจารย์อย่างยิ่ง ขอขอบพระคุณท่านอาจารย์ได้กรุณา ขอขอบพระคุณท่านอาจารย์อย่างยิ่งและหวังว่าจะได้รับความกรุณาจากท่านอีกในโอกาสต่อไป ขอขอบพระคุณท่านอาจารย์ที่ให้ความกรุณา และด้วยความยินดีอย่างยิ่งที่ท่านอาจารย์เสียสละเวลามา

เชิ๊ต ว้าย โน้ต ก๋วยเตี๋ยว

หัวข้อ เนื้อเรื่อง โครงเรื่อง เรื่องราวที่เกิดขึ้น